ÌýÌý
Ìý Ìý
Padang (UNAND) – Delapan bulan telah berlalu sejak Ryan Alghifary, mahasiswa Program Studi Teknik Informatika ºÚÁϸ£ÀûÉç (UNAND) angkatan 2022, dilaporkan hilang. Namun bagi kedua orang tuanya, harapan agar sang putra kembali ke rumah tidak pernah padam.
Malaysia (UNAND) – ºÚÁϸ£ÀûÉç (UNAND) terus memperkuat komitmennya dalam meningkatkan internasionalisasi pendidikan melalui Program International Students Exchange (Outbound) EQUITY. Pada 1–14 Juli 2026, lima mahasiswa Fakultas Teknik UNAND mengikuti program pertukaran mahasiswa di Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM), Malaysia. Program ini menjadi bagian dari upaya UNAND menghadirkan pengalaman belajar bertaraf internasional yang mengintegrasikan pembelajaran akademik, praktik laboratorium, penguasaan teknologi, serta penguatan jejaring global.
Padang (UNAND) – ºÚÁϸ£ÀûÉç (UNAND) menutup rangkaian Wisuda Periode III Tahun 2026 dengan meluluskan sebanyak 1.389 lulusan selama dua hari pelaksanaan di Auditorium Kampus Limau Manis. Namun, di balik prosesi akademik tersebut, tersimpan pesan yang jauh lebih penting dari sekadar penyerahan ijazah: lulusan perguruan tinggi kini dituntut mampu menjadi manusia yang berpikir kritis, berkarakter, dan adaptif di tengah percepatan perkembangan artificial intelligence (AI) serta meningkatnya ketidakpastian global.
Padang (UNAND) – ºÚÁϸ£ÀûÉç (UNAND) mewisuda 677 lulusan pada Wisuda III Tahun 2026 yang berlangsung di Auditorium Kampus Limau Manis, Sabtu (11/7). Para lulusan berasal dari Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keperawatan, Fakultas Teknologi Pertanian, Fakultas Peternakan, Fakultas Pertanian, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Fakultas Hukum, dan Fakultas Kedokteran.
Malaysia (UNAND) – Di sela rangkaian Asian Lifelong Learning Conference (ASAIHL) 2026 di Universiti Malaysia Sabah (UMS) pada 3–5 Juli 2026, Wakil Rektor II ºÚÁϸ£ÀûÉç (UNAND) Dr. Hefrizal Handra, membawa satu pesan utama mengenai masa depan pendidikan tinggi: universitas harus melampaui fungsi tradisionalnya sebagai penyelenggara pendidikan dan menjadi penggerak pembangunan daerah melalui inovasi, kolaborasi, dan pembelajaran sepanjang hayat.